स्मार्ट कक्षाओं से कुशल युवाओं तक: यूपी ने स्कूली शिक्षा का पुनर्निर्माण कैसे किया; उच्च शिक्षा को एनईपी प्रोत्साहन मिला
नई दिल्ली: उत्तर प्रदेश के शिक्षा क्षेत्र में पिछले आठ वर्षों में दूरगामी परिवर्तन देखा गया है, जो विस्तारित डिजिटल पहुंच, बेहतर बुनियादी ढांचे, उच्च नामांकन, कौशल शिक्षा में तेजी से विकास और उच्च शिक्षा में संरचनात्मक सुधारों द्वारा चिह्नित है।सरकारी आंकड़ों से संकेत मिलता है कि 2017 के बाद से निरंतर नीतिगत फोकस से स्कूल, माध्यमिक, तकनीकी और विश्वविद्यालय शिक्षा में मापनीय सुधार हुए हैं, जिससे सीखने को रोजगार और दीर्घकालिक विकास लक्ष्यों के साथ जोड़ा गया है।
स्कूली शिक्षा में डिजिटल विस्तार और बुनियादी ढांचे को बढ़ावा
सबसे अधिक दिखाई देने वाले परिवर्तनों में से एक डिजिटल शिक्षा और स्कूल के बुनियादी ढांचे का विस्तार है। ग्रामीण-शहरी डिजिटल विभाजन को कम करते हुए, हजारों परिषदीय स्कूलों को स्मार्ट कक्षाओं, आईसीटी प्रयोगशालाओं और शिक्षण संसाधनों के साथ उन्नत किया गया है।प्रमुख विकासों में शामिल हैं:
- 25,000 से अधिक परिषदीय विद्यालयों में स्मार्ट क्लासरूम स्थापित किये गये
- 5,800 से अधिक स्कूलों में आईसीटी प्रयोगशालाएँ कार्यरत हैं
- शिक्षकों के उपयोग के लिए 2.6 लाख से अधिक टैबलेट उपलब्ध कराए गए
- 2015-16 की तुलना में 2023-24 में कंप्यूटर पहुंच वाले स्कूलों में लगभग 27 प्रतिशत की वृद्धि
ऑपरेशन कायाकल्प के तहत, प्राथमिक और उच्च प्राथमिक विद्यालयों ने बुनियादी ढांचागत सुविधाओं की संतृप्ति हासिल की है, कक्षा के माहौल में सुधार हुआ है और छात्र ठहराव में सुधार हुआ है।
शिक्षक उपलब्धता और सीखने की स्थिति में सुधार
सभी स्कूल स्तरों पर शिक्षकों की उपलब्धता में सुधार हुआ है, जिससे सीखने के बेहतर परिणामों में योगदान मिला है। जूनियर बेसिक, सीनियर बेसिक और हायर सेकेंडरी स्कूलों में छात्र-शिक्षक अनुपात में गिरावट आई है, जिससे कक्षा में दबाव कम हुआ है और शिक्षकों की व्यस्तता में सुधार हुआ है।स्टाफिंग को और अधिक मजबूत करने के लिए, सरकार ने साक्षात्कार को समाप्त करके और लिखित परीक्षाओं को स्थानांतरित करके भर्ती प्रक्रियाओं में सुधार किया है। 2017 के बाद से, नए शिक्षण पदों के सृजन के साथ-साथ सरकारी और सहायता प्राप्त माध्यमिक विद्यालयों में हजारों शिक्षकों की नियुक्ति की गई है।
नामांकन अभियान और ड्रॉपआउट दर में गिरावट
स्कूल चलो अभियान और शारदा कार्यक्रम जैसी नामांकन-केंद्रित पहलों ने शिक्षा तक पहुंच बढ़ाने में महत्वपूर्ण भूमिका निभाई है। इन अभियानों के माध्यम से लगभग चार मिलियन अतिरिक्त बच्चों का नामांकन हुआ है, साथ ही स्कूल छोड़ने की दर में भी उल्लेखनीय गिरावट आई है।अकेले शारदा कार्यक्रम के तहत 2024-25 में 7.77 लाख बच्चों को परिषदीय स्कूलों में प्रवेश दिलाया गया।शिक्षा का अधिकार (आरटीई) अधिनियम के तहत भागीदारी में तेजी से विस्तार हुआ है:
- 2016-17: 22,040 बच्चों का नामांकन हुआ
- 2024-25: 4.3 लाख से अधिक बच्चों का नामांकन
राज्य ने आरटीई प्रावधानों के तहत 2022-23 और 2024-25 के बीच गैर सहायता प्राप्त मान्यता प्राप्त स्कूलों को फीस के रूप में 638 करोड़ रुपये से अधिक की प्रतिपूर्ति की है।
लड़कियों की शिक्षा और आवासीय स्कूली शिक्षा पर ध्यान दें
लड़कियों की शिक्षा पर लक्षित ध्यान दिया गया है। कमजोर वर्गों की लड़कियों को 12वीं कक्षा तक मुफ्त आवासीय शिक्षा प्रदान करने के लिए सभी 746 कस्तूरबा गांधी बालिका विद्यालयों को उन्नत किया गया है।इसके अलावा, अटल आवासीय विद्यालय (अब 18 मंडलों में संचालित) और मुख्यमंत्री मॉडल कंपोजिट स्कूल जैसे नए संस्थान गुणवत्तापूर्ण स्कूली शिक्षा तक पहुंच का विस्तार कर रहे हैं। लगभग 4,500 करोड़ रुपये के बजटीय प्रावधान के साथ, जिलों में 150 मॉडल कंपोजिट स्कूल स्थापित किए जा रहे हैं, जो प्री-प्राइमरी से कक्षा 12 तक की शिक्षा प्रदान करते हैं।
कौशल एवं तकनीकी शिक्षा का तेजी से विस्तार
कौशल विकास शिक्षा सुधार का एक केंद्रीय स्तंभ बनकर उभरा है। राज्य ने तकनीकी संस्थानों में तेजी से वृद्धि दर्ज की है:
- 1947 से अब तक 3,310 औद्योगिक प्रशिक्षण संस्थान (आईटीआई) स्थापित किए जा चुके हैं
- इनमें से 668 आईटीआई 2017 से 2025 के बीच जोड़े गए
- पॉलिटेक्निक संस्थान 2016-17 में 526 से बढ़कर 2024-25 में 2,100 से अधिक हो गए
उत्तर प्रदेश कौशल विकास मिशन के तहत प्रशिक्षण और रोजगार के परिणामों में काफी सुधार हुआ है। 2017-18 और 2023-24 के बीच:
- 14 लाख से अधिक युवाओं को प्रशिक्षित किया गया
- 5.3 लाख से अधिक युवाओं को रोजगार मिला
इस अवधि के दौरान वार्षिक औसत 2017 से पहले के वर्षों की तुलना में लगभग दोगुना हो गया।
माध्यमिक शिक्षा अवसंरचना और खेल प्रोत्साहन
राज्य में वर्तमान में 29,000 से अधिक माध्यमिक विद्यालय हैं। नए सरकारी इंटरकॉलेज और हाई स्कूल स्थापित किए गए हैं, जबकि सैकड़ों मौजूदा संस्थानों को प्रोजेक्ट अलंकार योजना के तहत पुस्तकालयों, प्रयोगशालाओं, कक्षाओं, पेयजल सुविधाओं और खेल बुनियादी ढांचे के साथ उन्नत किया जा रहा है।खेल जागरूकता को बढ़ावा देने के लिए सरकारी इंटर कॉलेजों में इनडोर मिनी स्टेडियमों का निर्माण किया जा रहा है, जबकि आईसीटी लैब और अटल टिंकरिंग लैब्स हाथों से सीखने का विस्तार कर रहे हैं।
एनईपी 2020 के तहत उच्च शिक्षा सुधार
एनईपी 2020 के कार्यान्वयन के बाद उच्च शिक्षा सुधारों को गति मिली, जिसे उत्तर प्रदेश ने 2021-22 से अपनाना शुरू किया। सभी संस्थानों में बहु-विषयक शिक्षा, क्रेडिट-आधारित प्रणालियाँ, लचीले प्रवेश-निकास विकल्प और समान शैक्षणिक कैलेंडर पेश किए गए हैं।डिजिटल सशक्तिकरण एक प्रमुख फोकस रहा है:
- एकेडमिक बैंक ऑफ क्रेडिट के तहत 41 लाख से अधिक छात्रों ने पंजीकरण कराया
- विश्वविद्यालयों और कॉलेजों में स्मार्ट क्लासरूम, ई-लाइब्रेरी और ईआरपी-आधारित शासन प्रणाली लागू की गई हैं
गुणवत्ता मानकों में सुधार हुआ है, अधिक संस्थानों को एनएएसी मान्यता और राष्ट्रीय रैंकिंग में प्रतिनिधित्व हासिल हुआ है। सशुल्क इंटर्नशिप, प्रशिक्षुता और अनिवार्य कौशल पाठ्यक्रमों ने रोजगारपरक फोकस को मजबूत किया है।
भविष्य के लिए तैयार शिक्षा की ओर एक बदलाव
एक समय सीमित पहुंच और कमजोर बुनियादी ढांचे से बाधित प्रणाली से, उत्तर प्रदेश का शिक्षा क्षेत्र एक डिजिटल, कौशल-उन्मुख और रोजगार से जुड़े ढांचे की ओर परिवर्तित हो गया है। अधिकारियों का कहना है कि सुधार शिक्षा को नवाचार, आत्मनिर्भरता और समावेशी विकास के साथ संरेखित करने, राज्य को भविष्य की जनसांख्यिकीय और आर्थिक चुनौतियों के लिए तैयार करने के दीर्घकालिक प्रयास को दर्शाते हैं।
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