सुप्रीम कोर्ट की रोक के बाद केंद्र ने यूजीसी नियमों के प्रमुख प्रावधानों का पुनर्मूल्यांकन किया
नई दिल्ली: सुप्रीम कोर्ट द्वारा यूजीसी के उच्च शिक्षा संस्थानों में इक्विटी को बढ़ावा देने के नियम, 2026 पर रोक लगाने के एक दिन बाद, शिक्षा मंत्रालय शुक्रवार को “झूठी शिकायतों” खंड को हटाने की जांच शुरू हुई जो 2025 के मसौदे में शामिल था लेकिन अंतिम अधिसूचित नियमों से हटा दिया गया था।सामान्य वर्ग के लोगों ने तर्क दिया है कि निवारक उपाय के अभाव में, उन्हें परेशान करने के लिए झूठी शिकायतों का इस्तेमाल किया जा सकता है। नियमों के विरोधियों ने बताया कि नए ढांचे में अन्य पिछड़ा वर्ग भी शामिल है – एक श्रेणी जो 2012 के नियमों के तहत कवर नहीं है – सामान्य श्रेणी को “उनके साथ होने वाले भेदभाव के उपचार के बिना” छोड़ दिया गया है।
हालांकि ओबीसी को नियमों के दायरे से हटाना आसान विकल्प नहीं हो सकता है, सूत्रों ने कहा कि केंद्र इस बात की जांच कर रहा है कि क्या झूठी शिकायतों के खिलाफ सुरक्षा उपायों को बहाल करने की जरूरत है और ईडब्ल्यूएस को कवर करने के लिए भेदभाव विरोधी तंत्र के दायरे का विस्तार किया जाना चाहिए।यूजीसी के नए नियम झूठी शिकायतों पर जुर्माने पर चुपसुप्रीम कोर्ट ने 13 जनवरी को अधिसूचित नियमों पर गुरुवार को रोक लगा दी, कई प्रावधानों पर गंभीर आपत्ति जताई और कहा कि वे सामाजिक विभाजन को बढ़ावा दे सकते हैं और जातिविहीन समाज के लक्ष्य पर खतरनाक प्रभाव डाल सकते हैं।विनियमों की धारा 2 और 3 (सी), जो लाभार्थियों को “सामाजिक और शैक्षिक रूप से पिछड़े वर्ग” के रूप में परिभाषित करती है और कहती है कि “जाति-आधारित भेदभाव” अनुसूचित जाति, अनुसूचित जनजाति और ओबीसी के सदस्यों के खिलाफ भेदभाव को संदर्भित करता है। विशेष रूप से, ड्राफ्ट के विनियमन 3 (सी) में ओबीसी का उल्लेख नहीं किया गया था, लेकिन इस वर्ष अधिसूचित नियमों में जोड़ा गया था।मसौदा नियमों में झूठी शिकायतों के खिलाफ दंड का प्रावधान किया गया है। हटाए गए प्रावधान में कहा गया है कि झूठी भेदभाव की शिकायत दर्ज करने वाले किसी भी व्यक्ति को इक्विटी समिति द्वारा निर्धारित जुर्माना का सामना करना पड़ सकता है, बार-बार या गंभीर उल्लंघन के कारण संस्थागत नियमों के तहत अनुशासनात्मक कार्रवाई हो सकती है।एक वरिष्ठ सरकारी अधिकारी ने कहा, “एससी के निर्देशों के अनुपालन के साथ इसकी जांच की जा रही है, जिसमें नियमों का अध्ययन करने के लिए विशेषज्ञों का एक पैनल गठित करने पर उसका अवलोकन भी शामिल है।”अदालत ने छात्रों के संभावित “पृथक्करण” के बारे में चिंता व्यक्त की। समानता को बढ़ावा देने के उपायों से संबंधित विनियमों की धारा 7 में कहा गया है कि छात्रावासों, कक्षाओं या परामर्श समूहों से संबंधित कोई भी चयन, अलगाव या आवंटन पारदर्शी, निष्पक्ष और गैर-भेदभावपूर्ण होना चाहिए।
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